InhaltsverzeichnisWas ist am Lernstoff EDV so schwierig? 3 Stufen zunehmender Kompetenz Ziele und Pläne für die "EDV-Grundausbildung" Einteilung von Daten - 1 ZWECK Einteilung von Daten - 2 Zusammensetzung ihrer Zeichen Einteilung von Daten - 3 Häufigkeit ihrer Veränderung Klassifizierung der Betriebssysteme Praktisches Arbeiten mit MS-DOS Generationen der Programmiersprachen DTP vs. Graphik- und Textverarbeitungsprogrammen |
Autor:Hannes Reisinger
E-Mail: hare@tirol.com Homepage: http://www.hare.at/ Weitere Informationen: |